en ISO 15513:2019是一種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),可為撰寫易于理解的技術(shù)文章提供指南和要求。對于作者,尤其是科學(xué)和工程領(lǐng)域的作者,必須有效地傳達(dá)復(fù)雜的思想和概念與更廣泛的受眾進(jìn)行交流。
易于理解的技術(shù)寫作的重要性
技術(shù)寫作在共享知識和進(jìn)步研究中起著至關(guān)重要的作用。但是,許多技術(shù)文件通常充滿了行話,復(fù)雜的句子和復(fù)雜的術(shù)語,這使得非專家掌握信息的挑戰(zhàn)。易于理解的技術(shù)寫作可確保更廣泛的受眾可以理解內(nèi)容,促進(jìn)可訪問性和包容性。
編寫易于理解的技術(shù)文章的指南
對于EN ISO 15513:2019標(biāo)準(zhǔn),作者在制作技術(shù)文章時應(yīng)遵循某些準(zhǔn)則:
使用簡單的語言:避免過多的技術(shù)術(shù)語,并盡可能多地使用簡單的日常語言。定義任何必要的技術(shù)術(shù)語并提供明確的解釋。
組織信息:以邏輯方式構(gòu)造您的文章,并使用標(biāo)題,子標(biāo)題和符號點來分解內(nèi)容。這有助于讀者輕松瀏覽材料。
提供視覺輔助設(shè)備:合并視覺效果,例如圖表,圖表和插圖,以增強(qiáng)理解。視覺輔助工具可以在視覺上以更容易訪問的格式表示復(fù)雜的信息。
考慮不同的學(xué)習(xí)方式:人們以不同的方式學(xué)習(xí),因此請使用各種技術(shù)來滿足不同的學(xué)習(xí)風(fēng)格。例如,包括視覺和文本解釋以適應(yīng)視覺和言語學(xué)習(xí)者。
校對和編輯:徹底查看您的文章,以確保和可讀性。消除不必要的行話,簡化句子,并確保平穩(wěn)的想法流動??紤]從同事或該領(lǐng)域的專家那里尋求反饋。
易于理解的技術(shù)寫作的好處
易于理解的技術(shù)寫作提供了許多優(yōu)勢:
提高可訪問性:通過使用簡單的語言和清晰的解釋,技術(shù)文章可以被更廣泛的讀者訪問,包括非專家和技術(shù)知識有限的讀者。
增強(qiáng)的知識轉(zhuǎn)移:易于 - 理解寫作會促進(jìn)有效的知識轉(zhuǎn)移。研究人員和專業(yè)人士可以與更廣泛的受眾分享他們的專業(yè)知識和發(fā)現(xiàn),從而推動各個領(lǐng)域的創(chuàng)新和協(xié)作。
更好的用戶體驗:當(dāng)用戶可以輕松地了解技術(shù)說明,手冊或指南時,他們就更有可能了正確使用產(chǎn)品并遇到更少的問題。這導(dǎo)致了客戶的滿意度和產(chǎn)品實施方面的成功。
改進(jìn)的學(xué)習(xí)和教育:學(xué)生和有抱負(fù)的專業(yè)人員受益于易于理解的技術(shù)寫作,因為它有助于學(xué)習(xí)復(fù)雜的概念和主題。它有助于自學(xué)并支持教育工作。
有效的交流:清晰而簡潔的技術(shù)寫作可以有效地在專家與非專家之間進(jìn)行溝通。它彌合了專業(yè)知識和實際應(yīng)用之間的差距。
通過擁抱EN ISO 15513:2019中概述的原則,作者可以創(chuàng)建更易于訪問,信息性和用戶友好的技術(shù)文章。易于理解的技術(shù)寫作不僅使讀者受益,還可以促進(jìn)知識傳播并促進(jìn)跨學(xué)科合作。
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